NUTRI-MEDIAS

Kit d’éducation aux média appliqué à la nutrition (contribution) – UNAF 2013

A commander à l‘UNAF

nutri-medias
Kit sur clé USB

Ecrans et médias, une affaire de famille

UNAF 2005 (téléchargement gratuit)

ecrans et médias
Guide à télécharger

Télévision et fonction parentale : échos des recherches – L’Harmattan 2005

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Coup de coeur de la FNAC !

« Voilà le résultat d’une étude que tous les parents devraient avoir entre les mains ! L’influence de l’écran sur le jeune cerveau est complexe, et le principal mérite de l’auteur est d’avoir une réflexion multidisciplinaire ». Huguette, Rennes.

Les enfants téléspectateurs : programmes, discours, représentations – L’Harmattan 2000

Les enfants téléspectateurs
377 pages

 « Les enfants qui regardent la télévision et les adultes qui regardent les enfants regarder la télévision, la formation des représentations relatives à la relation enfant-télévision forment le cadre de la recherche présentée dans cet ouvrage novateur. Les programmes diffusés, les critiques qui les ont accompagné et les études théoriques conduites sur le rapport enfant-télévision sont les trois axes autour desquels s’articule ce travail scientifique. L’auteur introduit son propos, riche et singulier, par une intéressante référence à la philosophie sur la transmission et les effets des histoires racontées aux enfants : La République de Platon. Elle le poursuit par la concurrence entre la mission éducative et la loi du marché audiovisuel pour les chaînes publiques. Elle le conclut en se référant à Gaston Bachelard et une « psychanalyse de la connaissance » pour mettre en perspective l’évolution de la recherche scientifique relative aux relations des enfants avec les images télévisuelles. »

Les Dossiers de l’audiovisuel, n° 94, Novembre-Décembre 2000

Les jeunes et l’écran – Les enfants téléspectateurs – Réseaux n°92-93 – 1999

Articles, contributions, interviews

Comment la violence vient aux images

Artcile acteur vie scolaire

Sur les sites de rencontres pour adolescents :

http://www.bfmtv.com/high-tech/sites-rencontres-ados-faut-il-diaboliser-656850.html

2 commentaires sur « Mes publications »

  1. connaissez vous  » l enfant face aux écrans, medias et developpement de l enfant » de Rainer Patzlaff chez aethera.
    . perso, nos 2 derniers enfants de maintenant 11 et 8 ans ne regardent plus les ecrans depuis 2 ans (peut etre 4 à 5 dessins animés par an) leur creativité et leur imaginaire se sont developpés enormement.
    Je crois aussi que trop de livres et surtout trop d images (BD…) surchargent l esprit des enfants et au lieu de leur ouvrir l esprit (ce que l on croit souvent) celà les enferme dans des images qui ne sont pas les leurs sans oubller les valeurs et schemas de pensées transmis dans ces bd ou livres, pas toujours tres saines qu on transmet aux enfants avant qu il n ait l age de pouvoir prendre du recul.

    1. Merci pour votre commentaire. Il est certain que pour développer leur imaginaire et leur créativité les enfants ont besoin de jouer, ils ont besoin de consacrer du temps à des activités artistiques, sportives, manuelles, etc. Les livres peuvent être une bonne alternative aux écrans s’ils sont choisis avec soin : qualité du récit, des images et s’ils sont adaptés à l’âge de l’enfant.

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